Uczniowie Ósemki rzucają wyzwanie zmianom klimatycznym

Głównym założeniem projektu jest podnoszenie świadomości młodzieży w temacie problemów środowiskowych oraz umożliwienie im poszukiwania kreatywnych rozwiązań. Ponadto, uczestnicy projektu doskonalą umiejętności krytycznego myślenia oraz współpracy w grupach. Poszerzają wiedzę z zakresu informatyki korzystając z różnorodnych narzędzi web 2.0. Projekt jest realizowany w języku angielskim dzięki czemu uczniowie doskonalą umiejętności posługiwania się językiem obcym.

Partnerzy projektu analizują przyczyny i konsekwencje zmian klimatycznych. Dążą do wychowania młodego pokolenia, które szanuje swoją planetę i jest świadome problemów środowiskowych (zanieczyszczenie powietrza, zanieczyszczenie wody, erozja, urbanizacja, zanieczyszczenie gleby, zanieczyszczenie hałasem itp.). Nauczyciele pragną ukształtować młodych ludzi gotowych do podejmowania inicjatyw, poszukujących odpowiedź na pytanie "Co możemy zrobić, aby uratować naszą planetę?". 

- W ramach projektu nasi uczniowie pracowali z ogromnym zaangażowaniem realizując poszczególne zadania - między innymi: tworzenie logo projektu, sloganu i plakatów, nagrywanie filmików przedstawiających przyczyny i konsekwencje zanieczyszczenia środowiska. Współtworzyli i grali w gry edukacyjne przygotowane przez szkoły partnerskie. Przypomnieli i utrwalili zasady bezpiecznego korzystania z Internetu nagrywając międzynarodową piosenkę. Uczniowie we wszystkich zadaniach koncentrowali się na poszukiwaniu sposobów ratowania naszej planety - informuje Iwona Adamczuk, nauczyciel z "Ósemki". - Niezwykle ciekawym doświadczeniem był udział młodzieży i opiekunów w 2 seminariach zorganizowanych na platformie zoom: w marcu, Dr. Ibrahim Uysal członek Wydziału Uniwersytetu Canakkale wygłosił prelekcję na temat znaczenia ptaków w ekosystemie i zanieczyszczenie środowiska pt.: "Enviromnental Pollution and the Importance of Birds in Ecosystem”. W kwietniu profesor dr Cansu Filik İşçen z Uniwersytetu Eskisehir Osmangazi w wykładzie pt.: "Environmental Pollution and Biological Treatment" poinformowała nas o wzrastającym zanieczyszczeniu środowiska i naturalnych sposobach jego ratowania - dodaje. 

W marcu zamojscy uczniowie uczestniczyli w ogólnopolskim Wiosennym Festiwalu Internetowym z CEO. Wirtualny Festiwal miał interaktywną formę. Zespoły uczniowskie z różnych zakątków naszego kraju brały udział we wspólnej zabawie online wykonując zadania związane ze zmianami klimatu, różnorodnością biologiczną i ochroną środowiska. Zespoły z wyjątkową kreatywnością i wyobraźnią podeszły do zadania. Uczestnicy wydarzenia wspólnie odkrywali wyzwania ekologiczne i inspirowali się ciekawymi rozwiązaniami. Nabrali również wprawy w posługiwaniu się różnorodnymi narzędziami TIK.

- Udział w projekcie „Little Planet Savers” był wspaniałym doświadczeniem dla zaangażowanych w nim uczniów i nauczycieli. Uczestnicy poszerzyli swoją wiedzę nie tylko związaną z ekologią i ochroną środowiska ale także rozwijali się językowo. Sprawnie współpracowali w grupach międzynarodowych biegle posługując się najnowszymi narzędziami i aplikacjami. Wszyscy mieliśmy możliwość poznania odmiennych kultur i wsłuchania się w brzmienie egzotycznych języków. Dziękujemy uczniom klasy 1a i 4a za wsparcie w wykonaniu działań. Podziękowania dla naszych europejskich partnerów za owocną współpracę. - informuje Iwona Adamczuk.

Uczestnicy projektu:
Aycan UYSAL- Çatalark Middle School Fethiye/MUGLA. Ferhan Aktaş BASCI - Çatalark Gimnazjum Fethiye / MUGLA. Iwona ADAMCZUK- Szkoła Podstawowa Nr 8. Orląt Lwowskich w Zamościu/ POLSKA. Erhan DURGUT-Kinyas Kartal Gimnazjum Edremit / VAN. Ahmet AYDAR-Mualla Ersezgin Gimnazjum Bergama/IZMIR. Justyana Chorążewicz Prywatna Szkoła Podstawowa im. T. Halika w Redzie/POLSKA. Katarzyna Sochan Krupa- Szkoła Podstawowa Nr 8. Orląt Lwowskich w Zamościu/ POLSKA. Penka BANOVA-88 School, Sofia /BUŁGARIA. Tatyana GUZH- Lasnamäe Põhikool Talinn/ESTONIA. Fatih GÖKÇE- Sunny Gimnazjum Sejkemer / MUGLA. Virgo ÖZDemİr- Ahi Evran Secondary School Etimesgut/ANKARA. Ksenija TODOROVIC- Osnovnaškola Retkovec Zagreb, CHORWACJA.